Àrea de Medi Ambient

c/ Sant LLatzer, 21

17600 Figueres

Tel. 972.503.088 - Ext. 402

Transició energètica i adaptació al clima dels centres escolars

Una de les línies de treball de l'Àrea de medi ambient és el foment de l'execució de projectes que ajudin a disposar de centres escolars més sostebnibles. Aquesta línia de treball és un dels puntals de base del programa de formació amabiental Eco-competents que té la sort de disposar dels serveis ambientals de l'àrea de medi ambient als municipis que poden incidir en aquesta línia de treball.

En el marc de la transició energètica i el canvi climàtic també treballem doncs amb la col·laboració dels ajuntaments que realitzen la planificaicó energètica i el seu seguiment a través de l'Agència comarcal de l'Energia i clima.

Actualment s'estan treballant en el foment de diferents canvis als centres escolars: la introducció de les energies renovables i l'adaptació als impactes del canvi climàtic.

Solarització dels Centres educatius

L'Agència comarcal de l'energia i clima a través del seguiment dels PAESC i fomentant l'execició acions municipals en matèria de transició energètica ha ajudat a implantar plaquest solars a molts edificis públics. Un dels edificis públics més adient per a implementar plaques solars són les escoles. Amb la tramitació de subvencións del Pla a l'acció de la Diputació de Girona, els ajuntaments han aconsseguit i treballen per a la solarització d'aquests edificis.

Actualment, dels 65 centres educatius de primària de l’Alt Empordà, 22 ja disposen d’una instal·lació solar fotovoltaica d’autoconsum que permet reduir directament la seva despesa energètica. La potència mitjana instal·lada són uns 10 kW per escola que equivalen a uns 13.000 kWh aproximadament anuals de producció. Es preveu també que durant aquest any, 6 escoles més de la comarca formin part d’una comunitat local d’energia. Per altra banda, uns 30 ajuntaments més ja tenen incorporades aquestes actuacions en la seva planificació energètica municipal.

Aquestes dades es reflecteixen en l’informe sobre la campanya de Solarització dels Centres Educatius Públics de les Comarques Gironines, que va publicar el passat mes de gener el CILMA (Consell d’Iniciatives Locals per al Medi Ambient). El document pretén informar sobre el conjunt d’instal·lacions fotovoltaiques que hi han als centres educatius públics d’educació primària de la província de Girona.

PATIS A LA FRESCA

Des de l’àrea de medi ambient del Consell Comarcal de l’Alt Empordà treballem amb els centres escolars amb el programa Eco-competents. El programa té una vessant de suport tècnic per a l’ambientalització dels centres educatius per tal de fer els espais més sostenibles. En el marc d’aquest treball hem engegat un projecte pilot per a l’adaptació de les zones d’esbarjo de les escoles als impactes del canvi climàtic. El projecte l’anomenem Estudi pilot per a l’adaptació dels patis pel clima amb l’objectiu que puguin tenir funció de refugis climàtics.

Els refugis climàtics són un conjunt d'espais que proporcionen confort tèrmic, descans i seguretat davant episodis meteorològics extrems, com les onades de calor. Les persones especialment vulnerables, com per exemple els infants, són col·lectius que pateixen més els efectes adversos de les temperatures extremes. En el cas dels refugis exteriors poden ser espais on la presència d'aigua i de vegetació ajuden a rebaixar la temperatura ambiental.

Els objectius principals del projecte són:

• Fomentar l’adaptació de les zones d’esbarjo escolar als impactes del canvi climàtic .

• Fomentar canvis que permetin l’eficiència energètica i l’estalvi de recursos naturals.

• Crear espais de relació amb a biodiversitat de l’entorn natural.

• Augmentar la qualitat i benestar de les persones que utilitzen els patis escolars.

• Relacionar l’activitat pedagògica amb els espais exteriors del centre.
escoles patis

Aquest projecte pilot consisteix en la redacció d'una solució modular amb criteris d'adaptació als impactes del canvi climàtic de patis esccolars que inclou tres projectes demostratius amb l'adaptació d'aquesta solució a les escoles de LLers, Palau Saverdera i Peralada. Aquests projectes demostratius tindran un nexe comú, seran replicables a altres espais d'esbajo i tindran en compte el potencial pedagògic que té pels alumnes aquest espai.

Les fases del projecte són:

Visites i recollida de dades dels tres espais de l'equip redactor.
Trobades i intercanvi de necessitats amb els equips directus.
Acció pedagògica i participació dels alumnes.
Presentació de les propostes tècniques als ajuntamets i equips directius.

El projecte s'ha portat a terme entre el gener i el desembre de 2023. Durant aquest període , a més a més de redactar els avantprojectes els tres centres l'àrea de medi ambient ha donat suport als tres ajuntaments impplicats per tal de sol·licitar les subvencions per a redactar els projectes executius i executar les obres d'adaptació. Durant l'any 2024 es treballarà en fer possible, amb els ajuts, les adaptacions dels tres patis.

A les presentacions tècniques del projecte adjuntes a la part interior podreu veure com ha evolucionat la proposta d'adaptació per acabar fent una proposta basada en allò que ens aporta l'arquitectura tradicional com la disposició d'elements en un claustre com les avantatges tèrmiques que ens aporta un bosc. Al projecte de cada centre s'adapten els criteris i probpostes bàsiques modulars a l'espai ,orientació i característiques del que es disposa.

Aquest és un projecte demostratiu que preten obrir les portes a altres ajuntaments i centres escolars a adaptar les zones d'esbarjo al canvi climàtic i a aconseguir que els municipis disposin de zones de refugi climàtic per a la població infantil en períodes de forta calor.

Els ajuntaments podran treballar l'adaptació climàtica dels patis dels centres escolars a través d'ajuts del Departament d'Acció climàtica de la Generalitat de Catalunya amb les bases següents:

Ordre ACC/27/2023, de 13 de febrer, per la qual s'aproven les bases reguladores de les subvenció a ens locals de catalunya per al desenvolupament d'accions de mitigació i d'adaptació al canvi climàtic.

Els documents de treball i presentació del projecte utilitzats a les reunions durant el seu desenvolupament són els següents: